Archief voor november, 2015
30 november 2015
Bron: Didactiefonline.nl. In het onderzoeksproject ‘Bouw! voor problemen met voorbereidend en aanvankelijk lezen’ is de effectiviteit van een computergestuurde leesinterventie binnen de huidige onderwijspraktijk onderzocht. Hierbij werkten UvA-onderzoekers Anne Regtvoort en Haytske Zijlstra samen met expertisecentrum Het ABC. Het onderzoeksproject Bouw! is gesubsidieerd door het ministerie van Onderwijs in ...
23 november 2015
Bron: MST-Nederland.nl Bij regelmatige ernstige problemen bij pubers, kan het zijn dat Multi Systeem Therapie (MST) wordt voorgesteld of opgelegd. MST is een bewezen effectieve behandeling voor jongeren van 12 tot 18 jaar met ernstige gedragsproblemen (agressief gedrag, uitval- wangedrag op school, crimineel gedrag, of in aanraking komen met ...
18 november 2015
Bron: www.hva.nl, 3 november 2015. De voor- en vroegschoolse opvang in Nederland heeft géén toegevoegde waarde voor het jonge kind, blijkt uit een groot onderzoek dat lectoren Ruben Fukkink en Ron Oostdam van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) uitvoerden in opdracht van BOINK (Belangenvereniging van Ouders in de Kinderopvang & ...
11 november 2015
Bron: rtlnieuws.nl, 10 november 2015 Het debat over vluchtelingen leidt op scholen tot verharding van het debat. Leerlingen schrijven in werkstukken dat buitenlanders banen inpikken en dat het land vol is. Leraren schrikken daarvan, zegt Rob Hommen van de Algemene Onderwijsbond. Uit gesprekken die onderwijsbond AOb had georganiseerd over ...